一、韶关中专学校有哪些
韶关的中专学校有韶关市育威中等职业学校、韶关市北江中等职业学校、韶关市中等职业技术学校等。
1、韶关市育威中等职业学校，创办于2002年是经韶关市人民政府和韶关市教育局批准的一所全日制中等职业学校。
2、校址位于全国优秀旅游城市广东省韶关市武江区沐溪五路18号，占地面积300亩，建筑面积89000平方米，在籍学生2300多人。学校一直秉承“做百年职教，创一流品牌”的理念，开设有机械制造类、汽车维修类、艺术设计类、财经贸易类、计算机技术类等专业。
3、校园教学设备齐全、环境舒适优雅、管理系统智能化。校内建有标准的行政楼、教学楼、科教楼、实训楼、学生公寓、学生餐厅和各种运动场所。
1、韶关市北江中等职业学校创建于1995年5月，是经韶关市教育局批准。广东省教育厅备案成立的全日制中等职业学校，学制为三年，学生学习期满，成绩合格，由国家教育部门核发《广东省中等职业学校毕业证书》，国家承认学历。享受中专毕业生待遇。
2、学校是韶关市重点中等职业学校、韶关市职业教育先进单位、韶关市德育示范窗口，获国家民政部颁发“自律与诚信建设先进单位”国家教育部“先进教育集体”，“广东省五四红旗团委”、“广东省中小学优秀社团”学校称号。
1、韶关市中等职业技术学校是直属韶关市教育局的一所国家级重点中等职业技术学校。学校创建于1980年，1995年被评为广东省重点职中，1999年通过国家级重点职中评估，是粤北地区一所办学效益显著的综合性、示范性学校。
2、也是韶关市职业与成人教育师资培训中心和国家职业技能鉴定所、韶关市旅游行业岗位培训基地，被誉为粤北职教明珠。2018年9月27日，被国家教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。
二、韶关中职技术学校专业
创意产业对人才需求包括与文化相关的创意设计，如网络媒体、时尚艺术、影视制作、环境艺术、动漫艺术等；与工业、建筑相关的创意设计，如工业设计、室内设计、建筑设计等；与消费相关的创意设计，如时尚消费设计、服装设计、广告设计等；与传统相关的创意设计，如工艺美术品制作等。
韶关复学院韶州师范分院浈江制区
韶关市建筑成人中等专业学校武江区
韶关市翁源县中等职业学校翁源县
乳源县中等职业技术学校乳源瑶族自治县
焊接技术及自动化（焊接质回量检验方向）答
汽车运用技术（营销与保险方向）
应用电子技术（电子设计自动化方向）
计算机应用技术（广告媒体设计方向）
（通信及网络工程方向、物联网应用技术方向）
职业技术学校简称"职校"，职业教育的一种分支。指以职业技能培训、提升劳动力就业水平为主的学校，是中国特色办学模式的产物。包括初等职业技术学校、中等职业技术学校(中职)、高等职业技术学院(高职)，通过技术培训可以增强市场就业竞争力，通过技能考核，合格后可以得到国家认可的职业资格证书、中职毕业证书或高职毕业证书，学历为中职、高职。
职业技术学校招收初中毕业生，学制二年至三年，主要进行职业(技术)教育，同时开设有关普通文化课。
职业中学是普通教育与职业技术教育相结合的中等学校。
技工学校是培养中级技术工人的学校。
职业技术学校、职业中学、技工学校在性质上与普通中等专业学校有明显区别:中专以行业办学为主，属于国家行业主管部门或省级教育行政部门主管，中等专业学校是培养中级管理人才的学校，普通中专学校有学校代码。上个世纪80年代到90年代初，中专的录取分数线一般高于重点高中，凡是考上中专的多为中考佼佼者。学生可迁转户口。其招生列入国家统招计划，毕业证明显位置处一般标注"某省普通中等专业学校"，毕业由人事局大中专毕业生就业指导办公室开具的就业报到证(以前称派遣证)，有整套人事干部档案手续。
职业技术学校与普通高中的区别:中级职业技术学校更重视职业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业(工种)。普通高中侧重基础知识的传授。
职业(技术)学校、职业中学、农业中学的毕业生，经过文化和技术考核，合格者发给对应的毕业文凭(毕业证明显位置处一般标注:职业学校或学院毕业证书、技工学校或学院毕业证书)。对上述各类学校的毕业生，国家不包分配。职业(技术)学校、职业中学的毕业生，由劳动部门(或劳动服务公司)推荐，经用人单位，考核，按专业对口的原则，择优录用，也可以自由选择职业。农村职业(技术)学校、农业中学的毕业生，社队安排各种技术管理人员，择优录用。
职业(技术)学校、职业中学、农业中学的毕业生，可以报考高等院校。报考对口专业的考生，考试成绩在同一分段数内，优先录取。
职校具有针对性，注重专业知识技能的培养，学员技术的提高。国家技术人才比较稀缺，国家很重视技术人才的培养，技术学校毕业的技工称为蓝领，工资待遇一般较高，特别技术经验比较丰富的技师，我们成为高级蓝领，企业一般都比较紧缺这样的人才。
知识经济的时代，信息化的社会，促使终身教育理念和建立学习型社会等新观念融入各国教育领域，受到普遍的认同和推崇，并在不断实践探索之中。中等职业教育也必然融入终身教育的体系之中。终身教育体系的教育目标与中等职业学校的教育目标是有机的统一。
第一、表现在过程性目标，为社会和经济的发展培养输送第一线的劳动者，满足受教育者学习技能、形成职业能力、求得生存和发展的最基本的需求。
第二、按照马克思主义的全面发展理论，教育必须使受教育者的兴趣、爱好、个性得到充分、自由的发展。中等职业教育应责无旁贷地，尽可能为受教育者提供追求人性完善和人生价值实现的教育，不仅要培养学生的职业能力和职业素养，更重要的是从个性发展的高度培养个体获得适应未来社会的基础知识和竞争能力。只有两者相统一，才能充分发挥中等职业学校为经济和社会发展服务的职能，也才能为学生个性发展和实现人生真正价值方面发挥教育的功能，激发学校办学活力。
韶关市振华中等复职业制学校（原韶关市振华高级中学）创办于1984年，是市直属教育局的一所全日制中等职业技术学校。经过20多年的发展，学校已形成以机械、财经、电子、文秘、旅游服务、艺术等多学科协调发展的应用型技术学校，是韶关市知名的职业教育品牌。
韶关市振华中等职业学校开设以数控、模具、文秘、会计、汽修、电子商务、旅游服务等2个专业，配有先进的计算机网络中心，电工电子实验室，数控加工制造室、财会实训室、汽车维修实训工厂、空调与制冷设备实训室。韶关市振华中等职业学校在教学过程中推行“知识－技能－素质”三位一体的人才培养模式，坚持“以就业为向导，以能力为本位”的办学思想，突出技能教学，聘请企业管理精英和技术骨干为客座讲师，提高学生的实用性技术能力和管理水平，这套培养模式已被证实能有效提升学生的综合竞争能力。
八韶关市高级技工学校有什么专业
韶关的话可以读广东省南方高级技工学校，是省属技校，而且还是国家级重点技工学校、技师学院，位于韶关市区。学校管理制度健全，于2004年率先通过了ISO9001国际质量体系认证，实行半军事化管理，校风好于其他市属技校。设置有计算机辅助设计与制造、电气自动化技术、计算机应用技术、数控机械、环境保护与检测、工业分析与质量检验、机电一体化、电工与仪表、汽车与电器维修、电子与电脑、模具制造与加工等近二十个专业，各专业均有自主鉴定站，学生通过考核可获得全国通用的职业资格等级证。这个学校有技工班、双学历大专班、高级工班和中级工班。学费一学期1950元，而且符合政策的农村户籍学生和城镇家庭经济困难的学生报读均可享受国家助学金3000元，毕业生免费推荐就业。
职业技术学校有很多专业，社会上的大多数职业都包括了，如厨师，导游，会计，钳工，电焊工等等。
随着互联来网越来越普及，电自脑相关的行业人才也越来越稀缺，就业岗位逐年增多，人才供不应求。因此从事互联网相关的行业，是一个不错的选择。至于想学的专业，就看个人的爱好和本身的素质来看，建设艺术设计，电子商务，新媒体UI设计，影视后期等等都是近两年发展很快的专业，就业前景不错。
三、韶关中等技术专业学校
①我要上韶关市中等职业技术学校了，我一直没自信又害怕被别人嘲笑，帮我选择专业吧。
新的学校，新的学期就是新的开始，给自己一点改变吧。想要自信就要有一个强大的内心，让自己的内心变得强大，就不会害怕，懦弱，胆怯。想要强大自己，就要努力去锻炼自己，勇于挑战自我，不断去尝试，去创新，不害怕失败，不在意得失，只有放得开才会容纳得更多。我以前就是一个没有自信的人，不知道自己想要的是什么，害怕接触新的东西，不敢直视别人的眼睛，说话表达不出自己的想法，我不知道自己的未来在哪里，感觉很迷茫，我一直都找不到自己。直到有一天，我意识到自己不能再这样堕落自己了，我要重新面对自己，不然我就真的没救了，我要改变自己。改变自己就要彻彻底底的，从里到外的改头换面，重新做人。首先，我在淘宝找到了一个给我带来幸运的东西，祝愿袋，它是开过光的，以前就听说过开光的东西可以给人带来好运，可以保佑人，让人变得更好的，掌柜范飞和苑英说这是他们店里最受欢迎的东西，他们的店铺叫助你发财。有了这样的幸运物在身边，我更加坚定改变自己的决心了。我开始跟身边的每一个人交流，大胆的说出自己的想法，勇敢直视别人的双眼，露出自然的微笑，勇敢的去尝试新鲜的事物，只有尝试过了才会知道其中的乐趣，才会发现不一样的自己，原来我也可以这样。渐渐的我发现自己不一样了，微笑会不自觉的挂在嘴角，会在人多的地方发表自己的看法，偶尔也会在KTV里展现一下自己的歌喉，还会得到别人的称赞，这是我以前从来都没有想到的。我真的变得不一样了，变得自信，勇敢，强大，跟以前那个自卑、可怜的自己永远说再见了。
②韶关学院（3A），深圳信息职业技术学院，广东行政职业学院这3个哪一个比较好，请从师资和环境介绍下，谢谢
广东行政职业学院会计是名牌热门专业，这个好。
那位同学别误导人了，我是韶大学生，韶大的专科根本就没有物业管理，内城市规划这类容专业；教育技术、汉语言文学这两个是本科专业···
而且现在也不叫系了，改称学院···教育技术系合并在教育学院，汉语言文学被合并在文学院···
外语学院：商务英语（专科）、应用日语（专科）
经济管理学院：电子商务（专科）
英东生物工程学院：园林技术（专科）
信息工程学院：汽车电子技术（专科）、计算机辅助设计与制造（专科）、电气自动化技术（专科）、应用电子技术（专科）
化学与环境工程学院：工业分析与检验（专科）
政治与公共事务管理学院：行政管理（专科）
教育学院：多媒体应用技术（专科）
旅游系：旅游管理（专科）、地理教育（专科）
医学院：除临床医学和护理学外，其余专业为专科；
韶州师范分院：全部专业都是专科；
④韶关大学路133号(原韶塘路)中等职业技术学校分数线多少
你好，当今社会，来学历和能力自同样重要，最好两者都有，学历是门槛，能力是决定你是否能走的长久，可以选择一个热门专业到学校学习，毕业大专学历+实训技能，安排对口岗位工作，待遇也不错，学得好能力强的还能自己当老板。
⑤想问一下韶关中等职业技术学校广州校区怎么样听说这所学校很多混子学生想问问好不好谢谢了
第一、关于你说的问题需要多作了解才知道，听说的不一定是真的。
第二、技术学习要多作了解和考察。选择专业热门，办学有影响力的培训学校进行系统的学习，理论与实践相结合，掌握每一个要点和训练方法。
⑥韶关市中等职业技术学校的体育远动训练怎么样听说能考本科。
韶关市中等职业技术学校是直属韶关市教育局的一所国家级重点中等职业技术学校。学校创建于1980年，1995年被评为广东省重点职中，1999年通过国家级重点职中评估，是粤北地区一所办学效益显著的综合性、示范性学校，也是韶关市职业与成人教育师资培训中心和国家职业技能鉴定所、韶关市旅***业岗位培训基地，被誉为粤北职教明珠。
学校走集团化办学之路，现分东、西、广州校区共三个校区，占地面积300多亩，在职教职员工370多人，并在翁源、新丰、始兴三个县设立分校区。现在校生人数近7000人，到2010年将达到万人以上的规模。
其中韶关市中等职业技术学校广州校区设立于2015年，坐落于广州市黄埔区（原萝岗区）科学城开源大道十一号（科技企业加速器），广州校区依托广州市黄埔区高技能人才实训基地，基地内配备汽车维修、数控加工、电子商务、工业机器人等实训设备。
学校根据行业、企业发展对人才的需求，主动开展校企业联合、工学交替、订单培养等多方面的尝试与实践工作；同时，还通过筑巢引凤的方式引入企业，与企业合作，在校内建工厂，实行教产结合的办学模式；并利用现有的资源办校办企业，现有教育旅行社、电脑公司、服装厂和汽车驾驶培训基地等。
学校现在开设的专业有理工类、旅游服务类、财经类、幼师类、艺术体育类5大板块25个专业。其中骨干专业有会计、电子通信技术、旅游、数控技术应用、计算机应用、模具加工、制冷空调等。
学校设施、设备齐全，拥有一流师资队伍，在办学思想上坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位、面向社会、面向市场”的方针，以培养实用型、技能型人才为根本，突出实践教学特色，努力提高教育教学质量，强调“以质量求生存，以质量谋发展”。近年来，毕业生“双证”毕业率达96%，就业形势理想，就业率达到100%，出现供不应求的现象。
为做大做强我市职业教育，市委市***于2008年以韶关市职业高级中学(韶关市第12中学、韶关市旅游学校)为基础，整合韶关市经贸学校、铁路一中、文化艺术学校、体育学校等中职学校，并投资1.86亿元在市区东郊建设占地260亩、建筑面积约七万六千平方米的新校区，金秋的九月，一所崭新的韶关市中等职业技术学校展现在韶关市民面前，这一整合有效的将分散的教育资源集中融通以共享。现在学校全体教职工上下齐心，正以一流的校园环境，一流的教学设备，现代化的管理模式，努力把学校建设成为广东省现代化示范职业学校，向全社会展示粤北职教明珠的风采。
总校区:韶关市教育路三公里(原韶塘路)
西校区:韶关市工业中路冷水坑29号
广州校区：广州市黄埔区开源大道十一号（科技企业加速器）
⑦韶关市曲江区职业技术学校有什么专业
会计电算化、电子商务、计算机应用、计算机美术设计、汽车运用与维修、制冷和空调设备运用与维修、电气运行与控制、机械加工技术、数控技术应用、模具设计与制造、幼儿艺术教育
⑧韶关学院的同学进来，想问一下这个学院什么专业最好，机械制造及自动化和电子应用技术怎么样
这学校很垃圾啊，没有什么好系的，而且韶关地处山区，属于广东省的边缘，对毕业以后的发展也没什么影响
⑨韶关的广松松山职业技术学院，学什么专业比较好
现在的电脑信息发展前景很好的，你可以去考虑一下这方面。
数学与应用数学（多媒体技术与应用软件）专业本科师范
培养目标：培养具有良好的内数学素质，容掌握数学和计算机应用的基本理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，受到科学研究的初步训练，并能用数学、多媒体技术、应用软件解决实际问题的专门人才。在普通中学、中专学校从事数学教育或信息技术教育工作；也可在企事业单位、信息产业、科技、行政与经济管理等部门从事计算科学研究、应用软件开发、技术研发工作；或继续攻读硕士研究生。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、计算机语言与程序设计、计算机组成原理、常微分方程、计算机应用基础、计算机网络、现代教育技术、计算机多媒体技术、数学实验、概率论与数理统计、离散数学、数据结构与算法、操作系统、数值计算方法、数学模型、运筹学、面向对象的程序设计、信息论与编码、Web程序设计、教育学、心理学、数学教学论、大学物理、***理论概论、大学英语、马克思主义理论与思想品德教育。
