一、考试内容
《中等职业学校公共基础课课程标准》及高中教育阶段语文、数学、英语等有关内容。
二、考试形式与试卷结构
1.考试形式：闭卷、笔试，考试时长90分钟。语文、数学、英语三科合为一套试卷。
容易题约占全部题量的50%，难度适中题约占全部题量的40%，难题约占全部题量的10%。
三、适用范围
中职考生和往届普通高中考生及同等学力考生。
《语文》考试
基本要求和考试大纲
《语文》科目考试内容与要求
正确、熟练、有效地运用语言文字。
1.识记
(1)识记常用汉字的字音。
(2)识记常用汉字的字形。
2.表达应用
(1)正确使用标点符号。
(2)正确使用词语。
(3)辨析并修改病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等）。
(4)扩展语句，压缩语段。
(5)选用、仿用、变换句式。
(6)正确运用常见的修辞手法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反问等）。
(7)掌握并运用朗读的一般技巧。
(8)掌握口语交际（介绍、交谈、复述、演讲、即席发言、接待、讲解、应聘等）的基本方法。
(1)识记基本篇目中中国重要作家及其时代和代表作。
(2)识记基本篇目中外国重要作家及其国别和代表作。
(3)识记常见文学体裁（散文、诗歌、小说、戏剧）常识及常用文体（记叙文、说明文、议论文、应用文）常识。
现代文阅读：能阅读文学作品、科技作品和简单的议论文。
1.理解
(1)理解文中重要词语的含义。
(2)理解文中重要句子的含义。
2.分析综合
(1)筛选并整合文中的信息。
(2)分析文章结构，把握文章思路。
(3)归纳内容要点，概括中心意思。
(4)分析提炼作者在文中的观点。
(5)说明文章的写作特点。
(6)发现、修改文章中的错误信息。
3.欣赏评价
(1)欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
(2)评价文章的思想内容和作者的观点、态度。
古代诗文阅读：能阅读浅易的古代诗文（以基本篇目中的古代诗文为主）。
1.识记
默写基本篇目中要求背诵的诗文。
2.理解
(1)理解常见文言实词在文中的含义。
常见文言实词：安、被、倍、本、兵、察、长、朝、乘、除、传、辞、从、殆、怠、当、道、得、度、短、方、复、负、盖、故、顾、固、归、过、恨、后、胡、或、疾、及、即、假、间、见、解、进、尽、就、举、绝、堪、克、类、怜、临、名、莫、内、判、期、奇、迁、请、穷、求、去、劝、却、如、若、胜、识、使、是、适、书、孰、数、遂、说、私、素、通、徒、图、退、亡、王、望、微、相、谢、信、兴、行、幸、徐、许、要、宜、遗、贻、易、阴、引、逾、再、造、知、致、质、治、诸、卒、左，共110个。
(2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法。
常见文言虚词：而、乎、乃、其、且、所、为、以、于、则、者、之，共12个。
(3)理解词类的活用。
词类活用：名词活用为动词，名词作状语，动词、形容词使动用法，动词、形容词意动用法等。
(4)理解与现代汉语不同的句式。
与现代汉语不同的句式：判断句、被动句、倒装句、省略句等。
(5)理解并翻译文中的句子。
3.分析综合
(1)筛选文中的信息。
(2)归纳内容要点，概括中心意思。
(3)分析提炼作者在文中的观点。
4.欣赏评价
(1)欣赏文学作品中的形象、语言和表达技巧。
(2)评价文章的思想内容和作者的观点、态度。
能根据与学习、生活、就业相关的情境，设计语文综合实践活动，并在设计中运用有关语文知识，展示语文综合应用能力。
