湖南单招往年真题(附答案)考试大纲

2024-09-24 14:04:09

选择参加2025年单招的同学们大家注意,如果你想单招一所公办、一所师范类院校、一所铁路类院校……请马上开始备考复习,2025年单招形势严峻,报考人数多、竞争大,稍不努力将会落榜!湖南单招网为大家带来了,往年一部分的考试题目,供各位考生参考。

湖南单招语文考试大纲

能识记基本的语言知识,掌握常见的语言表达技能;能识记文学常识,默写常见的名句名篇;能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品;能阅读浅易的文言文;能规范、熟练地运用祖国的语言文字写作记叙文、简单说明文和议论文。

1. 语言知识和语言表达

(1)识记

识记现代汉语普通话常用字的字音;

识记现代常用汉字的字形;

理解现代常用汉字的字义。

(2)表达应用

正确使用标点符号;

正确使用词语(包括熟语);

辨析并修改病句(病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、 表意不明、不合逻辑);

扩展语句,压缩语段;

选用、仿用、变换句式;

语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体;

正确运用常见的修辞方法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、 反问)。

2. 文学常识和名句名篇

识记中外重要作家及其时代、国别和代表作;

识记外国重要作家及其国别和代表作;

识记文学体裁常识;

默写常见的名句名篇。

3. 现代文阅读

(1) 理解

理解文中重要词语的含义;

理解文中重要句子的含意。

(2) 分析综合

筛选并整合文中的信息;

分析文章结构,把握文章思路;

归纳内容要点,概括中心意思;

分析概括作者在文中的观点态度;

根据文章内容进行推断和想象。

(3) 鉴赏评价

鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;

评价文章的思想内容和作者的观点态度。

4. 文言文阅读

(1)理解

能准确判断文言句读,掌握常见文言实词的意义;

能根据语境翻译文言句子,理解文章内容。

(2)分析综合

概括古诗文主要内容,把握作者的思想感情。

(3)鉴赏评价

初步欣赏文言作品的形象、语言和表现手法。

5. 写作

综合考查学生恰当地运用语言文字表情达意的能力,以及体现在写作过程中的习惯与方法、情感与态度。鼓励有创意地表达。

(1)掌握记叙性文章、简单的说明性文章、简单的议论性文章和常见应用文的写法。

(2)根据写作要求选材立意,内容具体,中心明确。

(3)感情真实健康,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和体验。

(4)联想丰富,想象合理。

(5)思路清晰,结构完整。

(6)语言通顺,形象生动,书写规范,卷面整洁。

湖南单招英语考试大纲

根据《英语》课程标准的规定,要求考生在英语语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识五个方面达到相应水平,在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识,具备基本的英语交际的能力、阅读和翻译技巧能力。

1.英语知识运用:

(1) 名词

可数名词及其单复数、不可数名词、专有名词、名词所有格。

(2) 代词

人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词

(3) 数词

基数词、序数词。

(4) 介词和介词短语

常用介词及其词义;介词与某些动词、形容词、名词的固定搭配;介词短语及其用法。

(5) 连词

并列连词及其用法;从属连词及其用法。

(6) 形容词

形容词的比较级和最高级的构成及其用法。

(7)副词

副词的比较级和最高级的构成及其用法。

(8)冠词

不定冠词的基本用法;定冠词的基本用法;零冠词的基本原则。

(9)动词

① 动词的分类:及物动词与不及物动词;连系动词;助动词;情态动词。

② 动词的基本形式:动词原形、过去式、过去分词、现在分词;不规则动词的形式。

③ 常用情态动词及其基本用法。

④ 非谓语动词(不定式、动名词、分词)的简单形式及其主要用法。

⑤ 常用虚拟语气的形式及其基本用法。

(10)时态

一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时。

(11)语态

主动语态和被动语态的基本用法。

(12)句子

① 句子种类

陈述句、疑问句、祈使句、感叹句

② 句子成分

主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补语

③ 主谓一致关系

④ 简单句的基本句型

⑤ 并列复合句

⑥ 主从复合句

宾语从句、状语从句、定语从句、主语从句、表语从句

⑦ 倒装句

⑧ 省略句

⑨ 强调句

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2.阅读理解

要求考生能以每分钟 70-80 个词的速度,读懂生词率不超过 3%的有关人物传记、故事、记叙文、科普小品和有关社会文化、文史知识等不同题材的材料和公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。考生应能:

(1)理解主旨要义;

(2)理解文中具体信息;

(3)根据上下文推断生词的词义;

(4)理解文章的基本结构;

(5)做出简单判断和推理;

(6)理解作者的意图和态度。


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