沅陵职中关于2025年寒假放假安排的通知

2025-01-14 17:10:38

根据上级教育主管部门的相关文件精神,结合我校实际,现将2025年我校寒假放假安排通知如下:

一、学生离校和报名时间:

离校时间:2025年1月12日

报名时间:2025年2月16日(正月十九)

二、值班安排:

按行政值日安排表执行。

三、有关要求:

1、政教处做好放学前的安全教育工作,确保错峰错时放学有序、安全、平稳。

2、认真落实校园封闭管理,严禁无关人员进入校园,做好校园环境清洁、场所消毒及通风等工作。

3、政教处要做好学生假期间的人身、交通、防溺水、防欺凌等安全教育。外出要注意安全,文明出游,度过一个欢乐、祥和的节日假期。

4、值班人员要加强校园巡查,排查消除各类安全隐患,及时有效处置突发情况,重大事项必须第一时间逐级上报,确保校园安全。


沅陵县职业中等专业学校

2025年1月10日 


安全提示

消防安全     

1.提高消防安全意识,禁止玩火柴、打火机、酒精等危险品。

2.学习消防安全常识,认识常见的消防安全标志,掌握正确的火场逃生方法,不乘坐电梯,不贪恋财物。

3.合理控制电动自行车充电时间,禁止电动车进楼入户停放充电、飞线充电。

4.外出踏青,不携带火种进入林区,不在山林间点火、烧烤、乱扔烟头。

5.发现森林火灾,要及时拨打火警电话119.同时做好个人防护,迅速撤离至安全地带。

居家安全     

1.加强家中电源、燃气、热水器等电气设备的安全管理,及时排查家中消防隐患,预防煤气中毒,做好“三清三关”。

2.正确用火用电用气,严格按照使用规范进行操作,。

3.做好家庭阳台、平台等区域的安全防护,不向楼下抛扔物品,不攀爬阳台、门窗等高处,谨防意外坠落。

交通出行安全     

一.行走须知

1.须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走;

2.不准在车行道上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿;

3.不准在道路上扒车、追车,强行拦车或抛物击车;

4.不准在公路上玩耍、嬉闹;

二.乘车须知

1.不准在道路中间招呼车辆;

2.机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外;

3.不强行上下车,做到先下后上,候车要排队,按秩序上车;下车后要等车辆开走后再行走,如要穿越马路,一定要确保安全的情况下穿行;

4.不乘坐超载车辆,不乘坐无载客许可证的车辆;

5.学生严禁违规骑乘电动车、摩托车。

网络安全   

1.约定好每天的上网时长,文明上网,绿色上网。

2.小长假期间,电信网络诈骗案件多发、易发,注意网络安全,上网牢记“三不一多”,即:未知链接不点击,陌生来电不轻信,个人信息不透露,转账汇款多核实。

3.警惕网络交友,不随意加陌生人的联系方式,更不与网友私下见面。

4.上网不攻击、侮辱、诽谤他人,不制造和传播虚假信息;若遭受网络欺凌,应及时寻求父母帮助。

防性侵教育     

居家期间不要去陌生地方,路上要结伴而行,不要到四周没人的地方去,千万不要为了图方便走近路。不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。任何人提出的性接触,都要断然拒绝。对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人。当性侵害事件发生后,要避免对受害人的二次伤害,并尽量减少对周围人的影响。了解事实真相,鼓励受害孩子说出实话,并给予支持与安全感。安排受害孩子去医院检查,并接受心理辅导,保存好受害证据。

防欺凌教育     

1.培养学生的良好品德和行为习惯,教导他们尊重他人、关爱他人,不欺负弱小。

2.关注学生的情绪和行为变化,及时发现并处理孩子可能受到的欺凌问题。

3.与学生保持良好的沟通,鼓励他们分享在学校的经历和感受,让他们知道家长是他们的坚强后盾。

4.教育学生如何应对欺凌,如保持冷静、寻求帮助、不报复等。

5.积极参与学校的反欺凌活动,与学校合作共同防止校园欺凌。

预防自然灾害     

  随时留意天气预报、灾害预警等信息,及时了解可能发生的灾害情况,恶劣天气不出门。大雪天气如需外出,最好穿防滑鞋;注意路况,防止跌入井坑、涵洞中;远离围墙、广告牌和大树等;不在低洼地带、山体滑坡危险区域活动;遇有紧急情况,请及时拨打110、119、120等电话求助。

食品卫生安全

1.室内经常开窗通风,保持空气流畅,注意室内环境的温度、湿度、空气新鲜度。

2.不吃生食、不喝生水,不吃不洁食物、过期变质食物、野菜野果。

3.注意个人卫生,多饮水,规律作息,适度运动,提高免疫能力。

4.外出就餐选择正规,有营业执照的餐厅,不买街头无证照商贩出售的食品。

5.讲究饮食卫生、个人卫生。尽量少去公共场所和人群较为拥挤的地方。

关注心理健康     

不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;对发现的心理困扰或心理障碍,要及时与家长、老师沟通,采取科学有效的心理辅导,尽快消除障碍,以良好的心理状态投入学习和生活。


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